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2009—2010学年度第一学期经济贸易系期中教学检查工作总结

【字体: 】【2009/11/22】 【作者/来源 张来阳】 【阅读: 次】 【关 闭
     为贯彻落实教务处《关于2009—2010学年度第一学期期中教学检查的安排意见》(教[2009] 63号)文件精神,深入了解本学期开学以来我系教学管理和教学运行的整体状况,及时发现、研究和解决教学过程中存在的问题,扎实推进迎评创建,以优异成绩迎接教育部人才培养工作评估,根据本学期我系教务工作行事历的日程及本次检查实施计划的安排,经济贸易系于11月9日-20日开展了本学期期中教学检查工作。在整个检查过程中,系领导高度重视,制定计划,精心布署,认真操作,各位教师及学生通力配合,认真负责,积极参与,较好的完成了期中教学检查的各项任务,既总结了成绩,找出了差距,也找到了努力方向,推动了现实工作,达到了预期的目的。现予以总结如下:
一、建立组织,加强领导。为保证期中教学检查各项工作有效落实,力戒形式主义、走过场。经济贸易系一如既往地重视对检查工作的组织领导,本系成立了以系主任张道远同志为组长的期中教学检查领导小组,全面负责检查各项任务的指导组织、贯彻落实,对每位成员进行了具体的职责分工,以确保检查工作各项任务的完成。
二、召开会议,精心布署。此次期中教学检查工作时间紧,内容多、任务重,为把每项内容落到实处,经济贸易系11月4日召开了全系教职工会议,一方面传达教务处《意见》精神,另一方面就本系的实施计划的贯彻落实提出明确要求:(1)每位教职工思想上要高度重视,充分认识检查工作是一次相互学习,取长补短的难得机会,对规范教学行为、提高人才培养质量的具有积极的重要作用;(2)行动上要积极配合,一方面要认真准备、主动接受各项内容的检查;另一方面要积极参与检查的各项集体活动,不得以各种理由与借口回避检查。
三、制定计划,精心操作。根据《意见》精神,结合本系实际,经济贸易系制定了《2009—2010学年度第一学期期中教学检查实施计划》,坚持全面检查与重点检查相结合、常规教学检查与评估创建检查相结合、理论课教学检查与实训教学检查相结合、听课、说课与专业剖析相结合、教学管理检查与学生管理检查相结合的原则,努力做到“四听”、“九查”、“两座谈”、“一测评”“四听”,一是听取教师的课堂教学。排出听课日程表,重点听取09年新招聘教师及本学期任新课教师等9位教师的课堂教学,领导小组成员及每位教师除与本人上课时间冲突外,基本上都能够按时参加听课,做到提前到位,认真听讲,如实填写《听课评议记录表》,并对任课教师的教学情况提出具体的意见和建议;二是举行观摩教学,全体教师集中听取了刘珺珺老师的《酒店法规》和郑翠玲老师的《公路运输管理》的教学观摩课,教学效果得到全体教师的充分肯定;三是听取本系26位专任教师的课程说课,分两组由系领导主持进行,说课稿与ppt材料有机结合,反映了教师良好的课程驾驭能力与运用现代教育技术的能力;四是听取各专业教研室主任的专业剖析,由系领导和教研室主任参加,通过剖析对各专业的发展思路有了较全面的把握。“九查”,就是查教师教案、查教师作业布置、查教师授课卡的填写、查课程建设、查教研室建设、查教研科研情况、查实践教学情况、查学生到课率及课堂纪律情况、查学生晚自习出勤率及纪律情况等。教案、作业、授课卡、课程建设、教研室建设、教研科研情况、实践教学情况的检查以专业教研室为单位,由教研室主任组织实施,做到逐项逐人检查,认真记录,形成书面材料,向检查领导小组汇报;学生到课率及课堂纪律情况、学生晚自习出勤率及纪律情况的检查,由系党总支书记负责、辅导员配合组织实施,检查辅导员工作日志、班级工作日志、学生会每周每日学生出勤率统计表等,形成书面材料,向检查领导小组汇报;“两座谈”,一是召开教师座谈会,就学生学习情况及教师听课与自查情况进行分析与总结,分别填写《教师评学意见表》、《教师互评意见表》与《期中教学检查教师自查情况表》,并将具体意见与建议反馈到院教学督导室,以供领导决策参考;同时,还针对学院教学督导室反馈的问题,开展研讨,提出解决与处理方案。二是召开教学信息员及学生代表座谈会,了解教师教学情况,形成座谈会纪要及各班座谈书面材料;配合院督导室做好《学生评教意见及教学满意度统计表》发放、填写及统计工作;“一测评”,就是在本系抽出部分学习较好的学生,对所有任课教师的教学情况进行量化考核,从教学态度、教学内容、教学方法、教学效果等四方面进行打分,计算出每位教师的人均得分,结合定性考核,以全面掌握每位教师教育教学效果的整体情况。
四、总结成绩,找出差距。此次教学检查的组织及整体运行情况良好,达到了预期效果,对端正教风学风等方面起到了积极的推动作用。通过组织教师互相听课、说课及专业剖析,促进了教师之间的经验交流,对帮助年轻教师进一步适应教学岗位、改进教学方法、提高教学质量起到了很好地指导作用,同时,组织师生座谈会,认真听取了各方面的意见和建议,为进一步改进工作方法及调整工作思路取得了宝贵的资料。期中教学检查各项工作结束后,检查领导小组成员及时召开会议,就集中听课、召开座谈会,测评及各教研室检查情况分别进行汇报与总结,形成书面材料后向全体教师进行了期中教学检查总体情况的通报,并对检查中存在问题突出的教师进行了个别谈话。通过此次检查,总体情况如下:(一)日常教学管理运行良好。我系绝大部分教师都能够严格遵守教学的基本常规,积极备课,认真编写教案、说课稿、专业剖析材料,严谨地组织理论课与实训课的教学,做到态度端正、内容充实,方法灵活,效果良好,特别可喜的是部分青年教师在本系传帮带指导下,已逐步成长为专业带头人和专业骨干教师,表现出良好的敬业精神与突出的教学与管理能力,如李虎、李怀堤、郑翠玲、檀雅丽、姚静娟等;我系绝大部分教师都能够上课按时点名,及时填写授课卡,认真布置,及时批改与讲评作业,做到教书育人、管理育人、服务育人;日常教学管理文件及各种教学管理的原始、基础资料能够及时、有序归档。(二)教学改革扎实推进。07酒店管理专业36位同学半年的教学实习岗位,实现了真正意义上的“校企合作、工学交替”,得到学生和企业充分肯定组织了物流师、营销师、企业人力资源管理师职业技能鉴定前的培训和鉴定工作;各专业教师结合课程实际,开展了一系列的校内外的实践实训活动,形成较具特色的经贸类专业人才培养模式。(三)教研科研工作取得重大突破。据统计,截止目前,我系教师本学期共发表国家级论文2篇,院级论文2篇,主编和参编《经济法》、《成本会计》、《基础会计》、《管理会计》、《现代市场营销学》、《电子商务概论》、《现代企业管理概论》、《财务管理》等8部高职高专教材,会计电算化教研室编写《会计综合模拟实训手册》1本,教师教研科研的积极性空前提高;(四)学生课堂教学纪律总体良好,第二课堂丰富多彩。在校08级、09级各专业学生上课到课率及课堂纪律、晚自习出勤率及纪律状况总体良好。总支书记分管抓、各年级辅导员具体抓,工作认真负责,积极主动,成效显著,学生会干部,各班班干部以身作则,发挥模范带头作用,热心为学生服务,通过丰富多彩的篮球比赛、演讲比赛、辩论赛、书法比赛等第二课堂活动的开展,形成了积极进取、奋发向上的良好学风班风系风;2007级学生毕业考试和“双选会”顺利进行,毕业论文指导安排到位,11月21日顶岗实习正式开始。(五)积极配合院教学督导室进行教学督导。协助院教学督导室做好本学期09年新进教师及任新课教师的听课活动;组织部分学生完成学生评教满意度测评等工作。从督导室对我系教师满意度测评反馈的信息来看,总体情况良好。(六)教研室建设及活动有序开展。随着学院对教研室建设工作力度的加大及评建工作的要求,我系各专业教研室主任及专业课教师积极性被充分调动起来,本学期各教研室都制定了工作实施计划,以迎评创建为抓手,以专业实训活动为载体,以集体备课、教研科研为渠道,扎实工作,开拓创新,做了大量具体而又繁重的事物,取得了突出的成绩。同时,通过检查,我们也发现了一些存在的问题与不足:(1)个别教师的事业心和责任心有待于进一步提高;(2)个别教师的教学能力和教学水平有待于进一步加强;(3)个别教师的日程教学行为有待进一步规范;(4)专业实训教学环节有待于进一步加强;(5)有的教研室主任自身素质与专业教学能力有待进一步提高;(6)部分学生学习主动性、积极性有待于进一步激励;(7)迎评创建工作有待于进一步深化、细化等。针对存在的问题,我们将研究对策,在教学管理与学生管理中逐步加以解决。总之,我们将以这次检查为契机,在总结成绩、经验的基础上,认真分析研究教与学方面存在的问题,及时提出改进意见和措施,不断提高我系各专业的教学质
量和教学水平,以适应教育事业的发展。
 
 
经济贸易系
2009年11月22日
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